Interprétextes

Ces modules proposent d’apporter un éclairage vivant, à travers l’interprétation d’un comédien professionnel, des textes étudiés dans le cadre du programme de français. Ces modules sont complémentaires à l’analyse littéraire faite par les professeurs. L’atelier est composé de trois temps forts.

Temps 1 – Présentation de l’objet d’étude avec les élèves et le professeur
Cette étape de parole libre donne aux élèves l’opportunité d’exprimer leur point de vue sur le thème abordé lors de la séquence.

Temps 2 – Atelier de lecture expressive par les élèves
Les collégiens travaillent à la mise en voix d’un ou plusieurs textes de l’objet d’étude. Sous la direction des comédiens, les élèves sont sensibilisés aux outils à mettre en œuvre pour une lecture vivante : le souffle, la voix, l’articulation, la ponctuation, le rythme.

Temps 3 – Lecture interprétée des textes par les comédiens
Les collégiens entendent alors le comédien interpréter un choix de textes sélectionnés parmi ceux de la thématique.

Modalités de mise en oeuvre :
Durée : 2h par séance
Effectif maximum : 1 classe
Lieu : en classe